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2020 元旦活动策划案例

　　2019 年已经过去的大半，2019 年就要到来，下面我整理

了2019 元旦活动策划案例，欢迎阅读!

　　2019 元旦活动策划案例一

　　一、活动目的：

　　通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的

习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表

达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未

来美好学习生活的憧憬。

　　二、活动准备：

　　1、收集资料

　　2、节目编排

　　3、制作powerpoint

　　三、活动过程：

　　1、各小队集队、报告人数。

　　2、中队长报告人数。

　　主持人：

　　甲："庆元旦迎新年"主题班会现在开始。

　　乙：全体起立、出旗、敬礼

　　合：唱团歌。

　　甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

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　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元

旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来

吧。

　　请欣赏歌舞表演《迎新年》

　　合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎

同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

　　甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆

虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起

欣赏乐曲《江南小曲》

　　乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸

妈妈的怀抱中

　　甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师

的身边

　　乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

　　合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年

快乐。

　　甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

　　乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听

诗朗诵《新年的愿望》

　　甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、

崎岖不平。

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　　乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得

更加美丽。

　　请大家说说新年的新目标，新愿望。

　　甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在

阳光下欢笑。

　　乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点

头呀，弯弯腰!

　　合：请听女生表演唱《杨柳青青》

　　甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。

　　乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生

手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

　　合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师

同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2019 送走，迎面

走来的是崭新的2019 年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人

都深感振奋。

　　2019 元旦活动策划案例二

　　一、形式要求：

　　1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、

戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。

　　2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。

　　3、学校选拔节目时间：月21 日——月22 日

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　　二、节目内容要求：

　　要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生

奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺

术的性的统一。

　　文艺汇演组委会人员名单：

　　组长：孙宝生

　　副组长：王建强任建国李文杰鲍明立

　　成员：各班主任

　　三、日程安排：月21 日——31 日

　　活动准备：

　　月10 日各班开始排练节目

　　月21 日各班报节目单

　　月22 日节目筛选

　　月26 日——27 日彩排

　　文艺汇演具体时间待定

　　演出地点：教学楼前

　　四、活动方式和奖励方法：

　　1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目

于2019 年月21 日前选出。学校将优秀节目于2019 年月24 日

——月25 日进行彩排,于月低举行优秀节目汇演。

　　2、奖励：设团体奖和个人奖

　　①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。全校统一进行评比打

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分，积分高者列前。

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。

　　分别按节目一等奖5 分;二等奖3 分;三等奖2 分;优秀组

织奖1 分。加入班级量化本月考核总成绩。

　　②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节

目两个，二等奖三个。三等奖五个。

　　注：各班级节目训练时间为：月10 日——月21 日。

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