幼儿园教师师风师德自查整改

幼儿园教师是孩子的第一位启蒙老师，他们肩负着培养祖国花朵

的重任，因此，教师的师风师德至关重要。近日，我国对幼儿园教师

师风师德问题进行了高度重视，为了进一步加强幼儿园教师师风师德

建设，提高教师队伍的整体素质，我们必须对现有的师风师德问题进

行自查整改。

一、自查内容

1.关爱孩子

（1）忽视孩子个体差异，对待所有孩子一刀切；

（2）对孩子的错误或缺点过于严厉，甚至体罚或变相体罚；

（3）偏爱个别孩子，忽视其他孩子的心情和需求。

2.尊重家长

（1）对待家长态度恶劣，缺乏耐心；

（2）不及时回复家长信息，沟通不顺畅；

（3）将责任推卸给家长，不积极解决问题。

3.严谨治学

（1）教育教学方法陈旧，缺乏创新；

（2）不注重自身业务能力提升，教育教学效果不佳；

（3）对待教学工作不认真，敷衍了事。

4.廉洁从教

（1）接受家长礼品、礼金等财物；

（2）利用职务之便，为亲朋好友谋取便利；

（3）违反教育教学规定，谋取私利。

二、整改措施

1.加强培训

定期组织幼儿园教师参加师风师德培训，提高他们的思想认识和

职业道德水平。通过培训，使教师充分认识到师风师德的重要性，树

立正确的教育观念。

2.完善制度

建立健全幼儿园师风师德管理制度，明确教师的行为规范，加强

对教师师风师德的监督考核。对违反师风师德规定的教师，严肃处理

，绝不姑息。

3.落实责任

4.强化考核

将师风师德纳入教师绩效考核体系，作为评优评先的重要依据。

对表现优秀的教师，给予表彰和奖励；对存在问题的教师，及时进行

整改，仍不改正的，调离教育岗位。

5.畅通渠道

设立师风师德举报渠道，鼓励家长和社会各界监督。对举报的问

题，及时调查处理，切实维护幼儿园师生的合法权益。

在这次自查整改过程中，我们发现了许多需要改进的地方。例如

，有些教师在教学过程中，对幼儿的错误过于严厉，甚至采用了体罚

的方式，这严重伤害了幼儿的心灵。我们应当改正这种行为，给幼儿

一个温暖的学习环境。

在今后的教育教学工作中，我们会时刻提醒自己，要以幼儿为中

心，关注每一个幼儿的成长，尊重他们的个性，让他们在快乐中学习

，在游戏中成长。

重点：

1.关爱孩子，尊重他们的个性，关注他们的成长需求。

3.严谨治学，不断提高自身教育教学水平，为孩子提供优质的教育

资源。

4.廉洁从教，严守教育纪律，不接受家长馈赠。

难点：

1.改变教师对待孩子错误的态度，避免过于严厉和体罚。

3.教师要不断提高自身业务能力提升，教育教学效果不佳。

4.教师要严守教育纪律，不接受家长馈赠，廉洁从教。

注意事项：

1.定期组织幼儿园教师参加师风师德培训，提高他们的思想认识和

职业道德水平。

2.建立健全幼儿园师风师德管理制度，明确教师的行为规范，加强

对教师师风师德的监督考核。

3.落实领导、教师和家长在师风师德建设中的责任，形成齐抓共管

的良好格局。

4.强化考核，将师风师德纳入教师绩效考核体系，作为评优评先的

重要依据。

5.设立师风师德举报渠道，鼓励家长和社会各界监督。