【一、活动背景】

这次亲子活动是我们幼儿园为了增进家长与孩子之间的感情，提

高亲子互动质量，同时让家长更好地了解孩子在园的生活学习状况而

举办的。活动的主题是“大手拉小手，快乐一起走”，旨在通过丰富多

彩的游戏和活动，让家长和孩子共同度过一个难忘的时光。

【二、活动准备】

为了确保活动的顺利进行，我们提前做了充分的准备工作。我们

精心设计了活动方案，包括游戏、互动环节以及亲子手工制作等内容

。我们提前通知家长，确保他们能够安排好时间参加活动。我们准备

了丰富的活动道具和奖品，为活动的顺利进行提供了保障。

【三、活动过程】

1.开场互动

活动开始前，我们安排了简单的开场互动，让家长和孩子在轻松

愉快的氛围中熟悉彼此。通过简单的游戏和舞蹈，大家的情绪逐渐高

涨，活动现场充满了欢声笑语。

2.游戏环节

是游戏环节，我们设计了多个亲子游戏，既有考验家长与孩子默

契的，也有锻炼孩子动手能力的。如“盲人摸象”、“拼图大赛”等，孩子

们在游戏中积极参与，家长们也乐在其中。

3.亲子手工制作

在亲子手工制作环节，我们准备了丰富的材料，家长和孩子们可

以一起制作小手工、小玩具等。这个环节不仅锻炼了孩子们的动手能

力，也让家长更加了解孩子的兴趣和特长。

4.感恩环节

活动的我们安排了一个感恩环节。孩子们向家长表达了自己的感

激之情，家长们也纷纷表示感谢。这个环节让大家感受到了亲子之间

深厚的感情，活动现场气氛感人。

【四、活动收获】

这次亲子活动取得了丰硕的成果。家长与孩子之间的感情得到了

加深，他们更加了解彼此的需求和想法。孩子们在活动中锻炼了动手

能力、团队协作能力等。家长们对幼儿园的工作有了更深入的了解，

为家园共育奠定了基础。

【五、不足与改进】

回想这次亲子活动的筹备过程，真是点点滴滴都充满了我们的心

血。记得那时候，我们一群老师围坐在一起，头脑风暴着各种点子和

游戏，每个人都希望能给孩子和家长带来独一无二的体验。

活动当天，阳光明媚，仿佛是个好兆头。家长和孩子们陆陆续续

地来到幼儿园，每个人的脸上都洋溢着期待的笑容。看着他们手牵着

手，一起走进活动场地，心里那份暖意真是难以言表。

在开场互动环节，有个小插曲特别让我记忆深刻。有个小朋友第

一次见到这么多大人小孩聚集在一起，显得有些紧张，紧紧地拉着妈

妈的手不放。但没过多久，他就在我们的引导下，开心地加入到了游

戏当中。看到他逐渐放松下来，和其他孩子一起欢笑玩耍，我知道，

我们的努力没有白费。

游戏环节中，有个“穿越障碍”的游戏，需要家长和孩子配合，用

身体组成障碍，让孩子穿越。这个游戏不仅考验家长的体力和灵活性

，更是对家长与孩子之间默契的一次考验。我看到很多家长在游戏中

使出浑身解数，只为让孩子顺利通过，而孩子们在穿越障碍时的那份

自豪和喜悦，也是任何言语都无法描述的。

亲子手工制作环节，有个细节让我印象特别深刻。有个小女孩在

制作过程中不小心弄脏了衣服，她的妈妈没有责怪她，反而温柔地安

慰她，并一起重新开始。这个小小的举动，让我感受到了家长在教育

孩子过程中的耐心和爱心。

感恩环节是最动人的部分。有个小男孩站在台上，用稚嫩的声音

对他的爸爸说：“爸爸，我爱你，谢谢你每天陪我玩游戏。”听到这句

话，台下的爸爸眼眶泛红，紧紧地抱住了孩子。这样的场景，让人不

禁感慨，亲子之间的情感联系是多么的宝贵。

当然，活动中也难免有些小瑕疵。比如，有些游戏环节的时间控

制得不够好，导致后面的活动有些紧张。有些家长可能因为工作原因

，参与度不是很高，这些都是在今后的活动中需要注意和改进的地方

。

反思这次活动，我觉得最大的收获就是家长和孩子们在活动中展

现出的那份纯粹的快乐和亲密。这种快乐和亲密，是我们在日常教育

工作中很难得的。我希望，通过这样的活动，我们能够搭建起一座家

长与幼儿园之间的桥梁，让家园共育的理念深入人心。

未来，我们会继续举办更多这样的活动，让更多的家庭感受到亲

子时光的美好。也许，路途会有曲折，但我们相信，只要我们用心去

做，就一定能给孩子们一个快乐的童年，给家长们一份难忘的回忆。

重点：

1.增进家长与孩子之间的感情，提高亲子互动质量。

2.设计富有创意和趣味性的游戏和手工制作环节。

3.感恩环节的设置，强化亲子之间的情感联系。

4.活动前的充分准备，包括活动方案设计、家长通知和道具准备。

难点：

1.活动时间的合理安排，避免拖延和紧张。

2.提高家长的参与度，尤其是工作繁忙的家长。

3.活动过程中的突发事件应对，如孩子情绪波动、游戏环节的小意

外等。

注意事项：

1.确保活动内容适合不同年龄段的孩子和家长。

2.注意活动安全，避免出现意外伤害。

3.活动后收集家长和孩子的反馈，不断改进活动内容和形式。

4.加强家园沟通，让家长了解活动目的和意义，提高参与意愿。