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中学生禁毒主题班会记录 国际禁毒日主题班会记录

我们了解了有关 的知识及防范措施，也知道了 对家庭、社会的危

害。所以，我们要拒绝 ，保护自己远离 。下面是第一为大家收集关

于国际禁毒日主题班会记录，欢送借鉴参考。

1、使学生了解有关 的知识。

2、教育和引导学生远离 ，提高拒毒防毒意识。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6 月26 日)

(1)同学们一定都听说过 ，那么，你们知道什么是 吗? 都有哪些

呢?哪位同学能给大家介绍一下?

(2) 的品种很多，一般我们知道的有 、杜冷盯 、 、可因、 、 ;

它的也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中 提炼的化学

药物以及人工合成的化学药品。这些 吸食都会成瘾，对人体产生危

害，而且易感染疾玻如果服用过量，那么可导致死亡。

3、可能有的同学已经了解了 的危害了，那么 有那些危害呢?(①

会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系

统，还会患上传染性病及“ 病”。② 令吸毒者丧失工作能力，导致

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倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯

罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也

是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神

色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落

和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。)

张某，19 岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸

毒前，他体健如牛，100 kg 的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁

牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干

活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，

“铁牛”快乐地吸了同学的3 支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进

口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸

的是 。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始 和吸食 。

两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他

卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”

——摘自《唐山劳动日报》

分析讨论：

①张某是怎样染上毒瘾的呢?

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②后来，他明知吸的是 ， 还“不顾一切”地 和吸食?

③在短短的两年中，他的身体 从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?

④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗?

有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他

认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他

人作出“典范”。没想到，他吸食 后，同样戒断不了，成了 的俘虏。

最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”

——摘自“新华网”

分析讨论：

①“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训?

②试着说一说， 吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反响?

③你认为只吸食 一二次会成瘾吗?

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④这位年轻的医生 要自杀呢?(提示：从社会 、他的心理和生理、

吸毒的后果等角度去分析。)

某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视

而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了

一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的 已成了 的俘虏。

——摘自“新华网”

分析讨论：

①别人吸毒，真的不关我们的事吗?

②如果发现有人吸毒、 ，你怎么办?

③我们在交友、选择活动场所时应注意什么? 青少年容易成为吸

毒、 者的目标?

(1)直截了当法——坚决直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。

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(3)主动出击法——立刻提出反建议。

(4)秘密报案法——寻找时机偷偷告诉你依赖的人，或者秘密

110 ，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法——当毒 友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被

他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

同学们，今天，我们了解了有关 的知识及防范措施，也知道了 对

家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝 ，保护自己远离 ，如果你遇

到了有不法的 交易，一定要向告诉大人或 ，不能置之不理，因为禁

毒、防毒是我们每个人的责任。

6 月26 日是国际禁毒日即国际反 日。国际联盟把虎门销烟开始的

6 月3 日定为“国际禁烟日”。1987 年6 月12 日至26 日， 在维也

纳召开由138 个国家的3000 多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运

问题部长级会议,会议提出了“爱生命，不吸毒”的,并与会代表一致

同意将虎门销烟完成的翌日6 月26 日定为“国际禁毒日”，以引起

世界各国对 问题的重视，同时号召全球人民共同来解决 问题。

活动主题：珍爱生命，拒绝

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活动目的：

1、让学生了解常见 的种类;

2、 对身心的危害;

3、吸毒对社会的危害

4、让学生了解 会有成瘾性;

5、教导青少年如何学会自我保护， 的诱惑。

活动方式：

由班主任发言， 自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，

了解 的危害。

是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广阔青、身健康，而

且严重威胁着社会稳定，影响经济开展和社会进步。在中国的近代史

上， 曾给中华民族带来深重的灾难。如今 问题已成为全球性问题，

它与 、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子，是

国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离 ，关爱未来”，应该

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说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的根

底上，形势依然十分严峻。

1、 ： 取自 落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液

在空气中氧化分干，就是 ， 中有20 种生物碱，其中 的含量约10%，

吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾玻

2、 ：是从 中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫

强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这

通常是 中毒死亡的直接原因。 比 更易上瘾。

3、 ：俗称白粉，是 和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，

吸食或注射 ，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染

病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。

4、 ：学名是 或 。属 类 的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶

体。吸食 将对人的中枢神经系统产生极强的 作用， 使用会导致大

脑机能损坏。吸食者常发生精神 而自杀、自残。

5、 ：学名二亚甲基双氧 ，属 类 的一种，具有强烈的中枢神经

兴奋作用，有很强的精神依赖性， 服用，会严重损害人的中枢神经

系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。等

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1、 毁人毁健康

(1)摧毁人的消化功能(2)摧毁人的神经系统

(3)摧毁人的呼吸及循环系统(4)传染性病及“艾滋病”

2、 令人倾家荡产，家破人亡

(1)丧失工作能力(2)倾家荡产(3)给家庭带来无尽的折磨

3：吸毒导致堕落、犯罪

4：吸毒危害社会，成为世界公害

1：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸

烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

2：成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，

在 中求 。

3：盲目追求时髦，把吸毒视为时尚

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4：自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝

5：轻信偏言，以为 可以提高成绩、治疗疾病

“远离 ，关爱未来、健康生活”是我们在6 月26 日 确定的“国

际禁毒日”里所要宣扬的，“国际禁毒日”其主题是“远离 ，珍惜

生命”。我们绝对不能让 进入社会，不能让 进入家庭，不能让 制

造惨案”。

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