“深度学习”的本质及教育价值 作者:马云鹏 来源:《湖北教育教育教学》2021 年第05 期 “深度学习”的研究越来越受到关注。深度学习与有效学习、挑战性问题、高阶思维、问题 解决能力、学科核心素养、学科内容特征、知识迁移等关键词密切相关。那么,促进深度学习 的教学价
大纲随着社会的发展以及教育事业的不断进步,技师学院这一新 型的教育机构出现, 而且向社会各界输送了大批量的高技术人才, 成 为了人才开发的实训基地, 而随着市场经济的竞争性日趋强烈, 对高 技术人才的渴求越来越强烈, 因此,对高技术人才的培育成为当前技 师学院的中
宁夏第十一次党代会精神学习心得体会 学习第十一次党代会精神心得体会 谯智英 我参加了学校组织的《学习宣传贯彻落实区第十一次党代会 精神,为建设教育强区而努力奋斗》的报告。通过这次学习,我 感触很深。认识到自己作为一名小学教师应该从以下几点做起: 一、以学习为抓手
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二、深度学习的基本特质 深度学习的三个基本特质: 一是深层动机。不可否认,深度学习涉及的是深层的学习动机而 不是浅层的学习动机,是内在的学习动机而不是外在的学习动机。可 以说,深层动机乃是深度学习的第一特质。 二是切身体验-高阶思维。无论是知识的深度建构,还是问
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学习《聚焦幼儿教师专业发展从骨干到名师》 心得体会 这本书让我明白了专业发展的重要性。幼儿教师是孩子们成长过 程中的重要引导者,我们的专业素养直接关系到孩子们的成长。书中 提到,从骨干到名师,不仅仅是个人成长的体现,更是对整个幼儿教 育事业的贡献。这个过程需要
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幼儿园师德师风学习心得体会 一、以身作则,树立良好形象 二、关爱幼儿,用心去感受 幼儿园的孩子们正处于人生的启蒙阶段,他们需要更多的关爱和 陪伴。作为一名幼儿教师,我们要用心去感受每一个孩子的需求,关 注他们的成长。在这个过程中,我深刻体会到了关爱的重要性。我