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运用“互联网+”培养高中学生研究性 学习能力的实践探究 摘 要：随着信息技术的不断发展和电子计算机的普及，将互联网技术同高中化 学相结合的学习模式开始出现，这种方式以自主性强、研究深入、形式多样等 优势迅速受到师生的青睐。在本文中，笔者首先介绍了目前网上高中化学

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