差异教育视野下的课堂教学（之一 专题文献摘录34 ） “实施有差异的教学”是指为了实现学生的差异发展，针对学生 的个体差异而在教学组织、内容、方法、手段、评价等方面为学生设 计并组织灵活的、弹性的、差异性的教学活动。 差异教学的出发点是学生的个性差异；最终目的是促
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