大学教育管理课程介绍-教务主任
大学教育管理课程介绍
教务主任
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Agenda
1. 学习内容
2. 学习计划和建议
3. 核心观点
4. 课程概述
5. 职业发展
01.学习内容
教育管理课程的学习内容
教育法律法规
相关法律法规知识
了解教育管理的法律框架
教育法规重要法律法规的应用
确保学校合法运营和教育质量，保障教将法律法规应用于实际管理工作
育权益
教育法律法规法治教育
教育经济学
教育资源的配置教育投资与回报教育经济学理论
学校合理利用资源以分析教育投资对个人研究教育市场和教育
提供优质教育服务，和社会的经济效益。政策的经济学理论。
提升学生学习效果
01
0203
教育经济学教育投资
学校资源规划教育质量保障学校组织与管理
利用教育资源提高学校运作建立和完善教育质量评估体系，学校组织结构与人员管理，促进
效率和学生学习效果提高教育教学质量学校良好运行和发展
学校管理与运营
学校管理高效运营
学生实践活动
创新利用技术支持教育管理工作，提高工作效率
和质量
教育技术应用
研究组织内部的人员行为、决策和管理。
组织行为学
学习项目管理
项目管理
01
02
03
其他相关学习内容
02.学习计划和建议
制定学习计划和实习建议
培养实践经验
提供与教育机构合作的实习机会
实习机会
01.
参加相关培训课程提升专业素养
培训课程
02.
获得专业职业导师的指导和支持
职业导师
03.
实习和培训
学习法律法规对教育管理有帮助
教育法律法规
了解教育经济学对学校管理有益
教育经济学
培养学生管理教育项目的能力
教育项目管理
选修课程
扩展视野，提升能力
制定学习计划参加实习和培训
安排合理的学习安排实践所学知识和技能
选修相关课程
扩展知识领域
学习计划和建议
学习计划
03.核心观点
教育管理课程的作用和优势
教育机构管理
为学生提供教育机构管理职业机会，拓宽就业领域
教育政策机会
学生有机会参与教育政策的制定和改革，对教育领域的发展产生积极影响。
教育项目管理
学生通过学习教育管理课程，将具备管理教育项目的能力，开拓职业发展道路。
就业前景
学生受益
实际应用能力增加就业竞争力职业发展规划
• 将所学知识应用于实• 拥有教育管理专业背• 帮助学生规划职业发
际教育管理工作中，景，更具吸引力和竞展路径和目标
提高工作效果争力
学生受益学习回报
重要性与必要性
培养管理能力掌握专业技能拓展职业出路
提升学生管理水平，使了解教育管理的理论知教育职业机会
其更好地适应工作要求识和实践经验，提高工
作能力。
关键作用
04.课程概述
大学教育管理课程的重要性
教育经济学理论与实践
教育经济学
学校管理原理
学校管理与运营
学习国家相关教育法律法规，了解管理要求，确保
合法管理
教育法律法规
大学教育管理课程的内容
课程介绍
课程内容概述
学校管理与运营
学习学校管理与运营的策略和技巧
03
教育经济学
掌握教育经济学的基本理论和应用
02
教育法律法规
了解相关法律法规对教育管理的要求，确保合法管理
01
课程内容
培养学生的领导能力
团队合作领导力发展决策能力
• 团队合作培养• 培养学生的领导才能和领导技巧，• 培养决策和问题解决能力
使他们具备团队领导能力
管理能力培养
专业技能培养
项目管理资源整合危机管理
学习教育项目的规划、实学习如何最大化利用有限学习如何预测、防范、应
施、监控和控制，确保项的资源，提升教育机构的对和解决教育危机事件。
目成功效益。
专业技能精益求精
05.职业发展
从事教育机构管理的机会
教育机构管理
01.02.03.
教育机构运营教育资源管理课程开发与管理
学习有效组织和管理教育机构，提高效掌握有效管理教育资源的方法，包括人了解如何设计和管理教育机构的课程，
率力资源、财务资源等提高教学质量和学生满意度
教育机构提升竞争力
政策制定流程政策影响力政策实施评估
政策参与者
了解政策制定流程，为教育政策提供参考和支了解政策对教育行业发展的影响，为学校的决参与政策实施的评估和监督，提供数据支持和
持策制定提供指导。改进建议。
教育政策制定
学习项目管理基本概念和方法，掌握规
划与执行流程和技巧
项目规划与执行
了解项目资源的获取和利用，学习项目
资源管理的策略和方法。
项目资源管理
学习项目风险的识别和评估，掌握项目
风险管理的技巧和工具。
项目风险管理
培养项目管理能力
教育项目管理
培养全面素质
提升管理能力
学习各类管理理论，提高组织协调能力和管理
水平
增强沟通技巧
培养良好的人际关系，提高团队合作能力
掌握最新发展趋势
了解教育管理的前沿动态，保持竞争优势
提高职业竞争力
Thank you
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