蒙氏教师心得体会模板7篇

蒙氏教师心得体会模板7 篇

蒙氏教师心得体会篇1

书，一道彩虹。既明亮，又多彩。读书，如涓涓清流沁人心脾，

又似熊熊烈火促我激情。读完书，带给我更多的思考：

教师的教学技能对于教师自身素质的提高起着重要的作用，作

为一名年轻教师还需不断学习，潜心钻研，勇于探索创新，不断提

高专业素养和教育教学水平。

对有效的教学而言，学科的课程并非是包罗万象的百科全书，

所以教师要做的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将知识传达

给学生，因为传达知识的能力绝非简单地了解知识，这就是为什么

许多大学教授尽管在自己所从事的领域里才华横溢、知识渊博，但

教起学生来却捉襟见肘，条理紊乱而词不达意。所以掌握教学技能

对一个教师来说便成为关键所在。故教师应该根据学生的年龄、教

学目标以及其他因素的差异性来完成教学任务：激励学生、管理课

堂纪律、评估先前知识、有效地表达观点、考虑学习者的各种特性、

评估学习结果，以及复习等，许多事实证明了这些任务完成的.多寡，

直接决定了教学质量的好坏，亦即决定了“好”与“坏”的关键。

人们常说：“要让学生得到一杯水，教师先得有一桶水。”而

这桶水永远都装满鲜活可口的圣水。我崇拜窦桂梅老师，记得在一

书中曾写道窦老师在平时工作之余大量阅读有关教育的书籍，并做

好读书笔记，几年来记的笔记有10 万字之多，多篇发表。正是在她

不断的学习、符号学中，自身修养日益提高，才能在工作中高瞻远

瞩地指导实践。

这使我想起了宋代学者朱熹的一句诗“问渠哪得清如许，为有

源头活水来”。这源头活水不正是我们发展提高的最关键所在

吗?“得天下英才而教之，其乐无穷;得大道恩师而学之，乐在其中。”

我们青年教师是二十一世纪教坛的主力，继往开来是我们使命。用

我们的不懈的追求、坚定的信念、永恒的执着去不断学习、探索教

育教学的规律，才能实现我们的远大理想，实现自身的人生价值，

才会无愧于自己的一生。

我们不仅仅要学习教育方面的知识，在知识爆炸的今天，我们

要掌握的东西太多了，如英语、计算机等等。乐在学中，乐在超越

自我之中。

蒙氏教师心得体会篇2

转眼间，一个月的支教生活过去了，回顾这一个月的工作生活

学习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，各级领导的关

怀鼓舞了我，老师和学生们的热情感动了我，与老师们的交流提升

了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。但毕竟是离

开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方。回首一个

月的支教生活，我感到沉甸甸的。