下列关于学校心理辅导功能的描述,正确的选项

一、学生心理健康状况分析

　　本人任教的学校，是一所农村学校，根据本人任教以来的观察和

调查，当前不少学生在“学习心理、人际关系、自我评价、精神健康”

等方面心理压力较大，不同程度地存在适应力差、群体性差、意志薄

弱、对人冷漠等心理问题。究其产生的主要原因，主要有以下三点：

　　1、学生自身的原因。不同学生的气质、体质、身体健康、生理

发育、智力水平、生活经历等不同，都会产生不同的心理感受与体验，

有的因素会影响学生的心理，甚至产生心理疾患。

　　2、学校的原因。虽然当前学校开展素质教育，实行“减负”政

策，但由于各种因素影响，学校还存在片面追求学生成绩的倾向，这

依然给学生造成沉重的心理压力，教师教育方法的简单粗暴，学生个

体间产生的矛盾，家庭对学生不恰当的要求，都会影响学生的心理发

育，使部分学生厌学，畏惧交往，产生自卑，不能正确、全面认识自

我，接纳自我等情况。[1]

　　3、社会、家庭的原因。社会发展迅猛，旧的观念受到冲击，新

的理念还没形成，家庭结构的变化、家长教育思想的陈旧、教育方法

的单一，有的家长对子女的高期望、高投入、高要求，外来工、农民

工对子女的不闻不问、毫不关心等等原因，都加重了学生的心理压力，

很容易使学生产生一系列心理问题。