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幼儿园学前工作心得体会〔精选23 篇〕

幼儿园学前工作心得体会〔精选23 篇〕

幼儿园学前工作心得体会 篇1

光阴似箭，时间荏苒。转瞬间，20__年度工作已经完毕了。在过去的这一年

里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的进展历程中，也是

令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋

完善，社会声誉稳步进步。为了不断地总结成果，觉察问题，以便更好的开展工

作，现将一年的工作总结如下：

一、根本状况

我园现有幼儿180 人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员

工21 人，其中教师12 人，保育员6 人，炊事员2 人，门卫1 人。幼儿园配套设

施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室

3.能独立组织班级的下午活动。

4.在幼儿活动中做好观看记录。

5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

6.定期承受指导的检查与指导。

二、保健工作

1.在严格执行幼儿园平安、卫生保健制度。

2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环

境舒适、干净。

3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

4.检查班内各种设施的平安状况，并实行有效措施。

5.定期向家长反响幼儿在园状况。

幼儿园学前工作心得体会 篇15

时间飞逝，岁月无痕，转瞬一学期又要完毕了，回忆这半年来似乎很劳碌，

但是却感到很充实而有意义，有压力的同时也有工作的动力，回忆本学期的工作

也不免有些感慨，现将本学期工作总结如下：

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一、训练教学工作

本学期班里有几位新生入我们班，为了做好新旧学问的连接削减新老生之间

的学问差异，在组织教学时多以嬉戏的形式让孩子们在短时间内稳定心情，因人

施教，让幼儿在玩中学，玩中乐轻松开心的学习，使孩子们在不同程度上得到进

步，本学期我们园还开展了“多元美术〞特色课，我们班的美术特色是泥工制作，

孩子们很感爱好，通过搓、捏、揉的动作，使幼儿手部肌肉得到进展，为孩子学

习营造良好的学习气氛，建立了良好的学习习惯，为让幼儿顺当入学校，本学期

加强幼儿的阅读，识字，算数等各方面的培育，提早做好幼小连接工作。

二、平安训练工作

确保幼儿平安安康进展是幼儿园尽的义务，为此我们加强业务学习，进步自

己的岗位的平安意识和应对力量，准时检查，觉察担忧全隐患，防患于未然，加

强对幼儿的平安训练进步他们的平安意识，本学期我们在园指导的组织下进展了

防水演习，让幼儿理解自救方法，使幼儿把握一些自我保护的技能。

三、卫生工作

为创设一个平安安康的生活环境，我们严格执行卫生平安消毒制度，每周对

幼儿的玩具进展清洗、消毒，每天对活动室内及走廊的环境进展清扫，为幼儿制

造一个干净干净的学习环境。

四、保教工作

结合在与本班教师合作工作的同时也要多与教师沟通及沟通，特殊是在生活

护理方面要做到保教结合，就要常常沟通，在平常交接班时，交接孩子的带药及

服药状况，并多关察带药幼儿的情续，保证每位孩子都能安康欢乐的成长。

幼儿园学前工作心得体会 篇16

转瞬一学期又要完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌但是却感觉充实而有

意义。有压力才有动力，大家都要求自己努力努力再努力，争取有更多收获。回

忆这过去的半学年的代理班主任工作，也不免有些感慨。现将年段工作总结如下：

一、训练教学工作

在训练小伴侣的过程中，我也不断的努力进步自身的素养;不断完善自身修

养;不断汲取教学阅历。

记得那一次，来了快一个月的陈晓攀小伴侣，每次吃饭时，要吗把饭菜撒在

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桌子上;要吗掉在地上;还有一次更气人，拿起饭菜往别人脸上丢过去。见此情形

很生气，立即把陈晓攀小伴侣叫了过来。为什么要把饭菜往小伴侣脸上丢呢!这

样做对不对，想了一会告知我不对，还叫他把我们学过的古诗?悯农?的含义告知

我。这首古诗告知我们小伴侣从小要养成一个珍惜粮食的好习惯，并给他讲了一

个珍惜粮食的故事。经过一段时间的观看，他把这个缺点改掉了，见别的小伴侣

丢饭粒还当起小教师说了人家一顿。

在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级气氛。用自己的眼睛去关

注每一个幼儿，从每个幼儿身上汲取闪光点，让幼儿自信起来。在课堂上利用各

种教具来激发幼儿的爱好。努力让每一位幼儿都有发言的时机。在课堂上串入嬉

戏，让他们在嬉戏中开心学习;让他们养成良好的学习习惯，与活泼开朗的性格，

平常多鼓舞小伴侣做什么事情胆子要大、要信任自己把自己好的一面呈现给别人

看。有时会让他们在教室做作业;有时候带他们出去漫步 ，玩滑滑梯，

做餐前复习、餐前训练、以及欣赏音乐。让幼儿动静结合，成长更快。

二、保教工作

学期开头之际，园部召开了全园大会，大会上保健这一块也是特别重要的，

我们要把幼儿安康放第一位，要重视它。回到班上以后也想了一些方法。第二天，

我要求自己从小事做起，做到仔细认真;有做好每日早晨消毒工作;晨检工作;口

杯、毛巾消毒工作为幼儿安康营造一个安康平安的的气氛，还有个别身体素养较

差状况也有做好个人工作。我班时晓玲小伴侣刚进园我们班时，她妈妈就特殊提

示道：肯定要她多喝水，不然就会感冒。经这样一提示，时时为自己提个警钟，

在忙也会提示她喝水，在这同时还不忘我们班其他小伴侣喝水。久而久之，小伴

侣也养成了一个习惯，不用教师提示小伴侣也会自己主动去喝水，补充水份。那

一刻，很快乐。

三、家长联络工作

仔细写好?家长联络册?，随时与家长沟通孩子的状况，坐车幼儿那么用

联络。准时汲取家长的一些意见，好的方面可以参考，觉察问题准时订正改良过

来。记得有一位家长对我说：“刚开头我儿子对这不熟识，不怎么想来上幼儿园，

来到大A 班一段时间以后回家对我说，妈妈，我好喜欢我们班的李教师、好喜欢

她，我们李教师人好好。有好几个家长都是这样说的，听了之后，感受到了成功

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的喜悦。说明我的工作做的还是好的。得到了家长和小伴侣确实定，只要付出了

就会有收获的。

四、班级协作工作

虽说从开学到如今，我们班换了三个教师，心里有时会抱怨，刚刚理解我们

班幼儿又换教师。不过令我欣慰的是，这几个教师进了我们班以后都很努力去理

解幼儿状况，不管是上课、还是排队或是做其它事情都要求做的，也很努力在协

作班上、班主任工作;而我也很感谢她们，假设没有她们的协作、鼓舞，我真的

不知道自己该怎么办才好。

总之，这学期来，我努力的做好本工作，但是工作中也难免存在缺乏，但我

会在今后的工作中加以改良，连续努力，学习别人身上自己没有的闪光点，把工

作做好，力争更上一层楼。

幼儿园学前工作心得体会 篇17

根据训练部门及交通部门的文件、通知精神，为确保幼儿园的各项活动顺当

进展和幼儿在乘坐园车来园及回家时的平安，同时，也为了使平安责任落实到位，

加强园车跟车教师的平安责任感，特拟定本责任书。详细如下：

1、跟车教师应乐观参与幼儿园各项平安培训活动，乐观学习上级各项平安

文件、领悟文件精神，严格遵守本园各项平安制度，将平安视为生命。

2、喜欢幼儿，关心幼儿，视幼儿生命为自己生命。

3、熟识报警 和程序，把握根本的抢救常识，遇交通事故和其它紧急大事

时能快速报警并实行有效措施，掌握事态恶化。

4、在接送途中假设有任何异样状况发生，必需立即报告办公室，并实行有

效措施，否那么后果自负。

5、接送园车时，必需严格遵守幼儿园的?接送制度?和?车辆接送平安操作流

程?。教师应坐到能顾及全部幼儿及上下车幼儿平安的位置，并监视司机掌握车

速，不超车、不违章驾驶，不与别人谈天或接打 。将车辆靠边停稳后(车门必

需靠路边)，幼儿方能上下车。凭接送卡接送，把孩子送到家长手中(如教师需分

开车送孩子或离车比拟远时，必需要把车门关上;过公路时肯定要拉稳孩子的手，

留意左右看，确定无车来才过公路)。家长不在时，不能把孩子单独放下，须带

回幼儿园。

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6、车辆行驶途中，跟车教师必需做到：a、常常提示孩子坐好扶稳;b、检查

孩子有无带小刀、剪刀或其它锋利的物品来园并准时把它是收起来;c、常常检查

车窗有无被孩子翻开，提示孩子头、手不能伸出窗外;d、常常提示孩子不要把铅

笔、本子等拿出来玩;e、常常提示孩子不能打架、有事要告知教师;f、提示孩子

不要在车上走动。

7、关锁车门前，须巡查车上是否仍遗留有孩子。

8、对带药的孩子做了班级、姓名、药品名称登记，详细记录服药方法并准

时转达班级教师。本责任书一式两份，有效期自签订之日起至离岗或调离之日止。

旨在进步跟车教师的平安意识，望各位教师以平安至上、生命为重。假设有违章

操作而带来的平安事故或不良后果，以国家法律及本园规章制度、奖罚制度为根

据进展处理。

幼儿园学前工作心得体会 篇18

在"特色组合'里的一年

不知不觉，又一学年即将悄无声息离我们远去，留下我们的只有劳碌的身影，

还有我们更多美妙的记忆。在过去的一年里，我作为兴宁幼儿大二班的配班教师，

有幸与幼儿园里最年轻的班级组长易云教师，以及工作塌实、仔细的王试磊教师

合作，成为幼儿的最有特色的伙伴组合。在我们特色组合里，年轻，布满活力是

我们的第一个特色，其次是三位教师皆是幼儿训练专业的教师，是我们幼儿园最

强有力的组合，第三，男女搭配，成为我们幼儿园里独特的风景。

我们"特色组合'在易云教师的组织、带着下，为又一届毕业班圆满地画上一

个句号。工作中，我们团结协作、互相关心、协作默契。工作不分份内份外，有

的只是责任，并始终秉承"大家的事情齐心做，个人的事情大家做'的原那么，齐

心协力，亲密协作。不管是训练教学工作，生活保育工作，还是班级管理工作，

我们始终以高度的责任感，以及协商全都性原那么共同把工作做好。生活中，我

们互相关心，互相关心。王试磊教师和我的孩子较小，且年龄相仿，为我们找到

了共同的话题，而易云教师孩子稍大一些，易云就时常把自己积累的育儿阅历传

授给我们，也为我们的精诚合作打下了根底。

同时，在"特色组合'里的一年，也是我不断学习和成长的一年，尽管我是学

前训练专业毕业，并且已有两年大班的阅历，但在工作中也难免存在缺乏。尤其

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是与易云教师合作，更是我难得的的学习和进步的时机。易云教师年轻，极具活

力，并且教学阅历丰富，虽然年轻，但已具有十几年的教龄，最主要的是易云教

师专业技能较强，吹拉弹唱跳样样得心应手，具备了幼儿教师的所以必备技能。

在日常生活中，时刻都是我学习的课堂。并且，易云教师也常常的关心我，指导

我，使我在工作中不断的进步与进步。

家长工作，是我在一年里最有心得的工作之一。在过去的两年里，我始终探

索家长工作的方法，虽然也得到一些家长确实定，但都不是很抱负。通过在"特

色组合'里的一年，我收受益颇深。如何与家长沟通，面对各种类型的家长该如

何沟通，如何向家长呈现自己，让家长确定自己等方面的技巧与技能使我收获颇

多。

一年的"特色组合'完毕了，但我们的工作还要连续，我们也将开头新的组合，

但我会把"特色组合'里学到的带到新的组合里，在新的组合里寻求更大的进

步 。

幼儿园学前工作心得体会 篇19

春风暖四海，

桃李香五湖。

三春催桃李，

四化赖栋梁。

园内桃李年年艳，

校中栋梁节节高。

大地绣三春美景，

中华育四有新人。

尊师爱生风气美，

勤教苦学气象新。

呕心沥血育桃李，

尽智尽忠培栋梁。

学海无涯勤可渡，

书山万仞志能攀。

教学相长师生共勉，

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德才兼备文武双全。

教书育人桃红李艳，

升学就业海阔天空。

神州腾飞科学是关键，

中华崛起训练应先行。

书声歌声笑声声盈校舍，

德育智育体育育孕新苗。

黑板一方演绎幽微世界，

讲台三尺集成浩瀚乾坤。

春盈山河 山河壮美铺锦绣，

日耀桃李 桃李芳香增光芒。

幼儿园学前工作心得体会 篇20

在这一个学期里，我胜任了卫生保健这一项工作，感谢指导对我的信任，在

这期间我学到了许多许多，每次去参与昌平妇幼组织的培训例会后，自己都会觉

得我原来有那末多不知道的学问，又收获了狠多，回来也要连续翻看那些内容，

让自己更好的把握那些学问，我知道要想把工作做的更好，让自己有更高的提升，

就要比别人付出更多的时间来学习。刚开头的时候会觉得很累，但是在付出的同

时我收获的更多。时间过得很快，转瞬一学期完毕了，下面将本学期工作进展简

洁的小结：

(一)仔细做好晨检和全日观看工作。

1、仔细做好每天的晨检工作。每位晨检教师都能用最亲切的话语，最热忱

的态度，认真检查每位幼儿，觉察有特别状况准时处理，如有发热、皮疹、眼睛

红肿等，我们都能获得家长协作，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班

级。

2、仔细做好得病幼儿的观看护理工作。每天中午进班认真观看幼儿，照看

每位得病幼儿吃药。觉察有病情变化的幼儿，能准时与家长联络，并作好适当的

护理工作，关心丈量体温、服药等，并准时做好相干的状况记录。消失意外的损

伤事故也都能准时做好处理。

3、准时做好各项登记统计工作。仔细认真地填写好每份表格。

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(二)按要求做好饮食管理工作。

1、每周按时制定把戏食谱，食谱每次都能准时公布。

2、每月做好营养分析，全面理解幼儿的养分摄取状况， 并根据分析结果准

时补充调剂食谱。为了满意维生素的需要，增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗粮;

多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄取量，保证了幼儿对维生素C 的需求。孩子

们也是很喜欢吃幼儿园的饭，乃至回到家会跟妈妈说你做的饭没有幼儿园做的好

吃。听了这句话我们的工作是得到了孩子们确实定的。

(三)严格做好体检及评价工作

1、按时进展体检，丈量体重、身高、视力，并准时做好各项评价统计分析

工作。

2、协作儿保所做好蛀牙的检查矫治工作，让孩子的牙齿得到更好的保护，

还需要大家共同的努力。

(四)为了增加孩子的体制，我们在五月还进展了体能测试的活动。通过这次

的测试可以看出孩子的体能还是有待进步和增加的。

体格熬炼我们遵守的原那么是：

1、循序渐进：运动量由小到大，运动由易到难，使身体渐渐适应。

2、锲而不舍：体格熬炼必需常常进展，逐日户外时间许多于2 小时，其中

熬炼时间许多于1 小时。

3、全面熬炼：选择多样化的工程。

4、区分对待：对不同的年龄，性别和安康状态的幼儿、在时间、强度上都

应区分对待，应有肯定的敏捷性。

(五)培育幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡查，理解幼儿的进食状况、进餐习惯以卫生习惯，觉察题

目准时协作教师做好训练指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进

餐速度，留意养成良好的卫生习惯;留意提示幼儿根据天气状况穿服等。

(六)做好安康训练工作。

1、仔细贯彻执行?幼儿园卫生保健合格标准?，制定幼儿园安康训练制度，

并仔细落实。

3、根据幼儿生长发育的特点，加强安康训练，增加幼儿的安康活动内容，

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从而更好地熬炼幼儿的体格、培育幼儿养成良好的行为卫生习惯和安康的生理心

理。每月，我们要请教师按照幼儿年龄特点，设计本班的安康训练活动，并由保

健局部同一整理，构成幼儿园各年龄段的安康训练活动方案，在全园推广20xx

最新幼儿园卫生保健工作总结工作总结。

4、进一步加强教师和家长的安康学问培训，利用家长会的时机，分别对教

师和家上进展安康学问宣教，先容一些幼儿卫生、养分、预防疾病方面的学问，

传授一些常见病的处理方法，以进步教师、家长的卫生保健学问程度和育儿力量。

二、按照?卫生保健合格标准?要求，确保保育员工作的质量。

1、组织保育员的业务理论学习和技能操纵练习，学期末，还组织全体保育

员撰写了保育工作的阅历总结并进展交换，使大家从理论上得到了学习熬炼的时

机，写作程度也得到较大的进步。

2、保健医能坚持每天巡查、检查各班的卫生消毒工作，催促保育员按要求

做好卫生消毒工作，并准时进展登记，每周组织卫生检查评比，准时反响检查状

况，每月进展考核。保健医还能随时做好指导、催促工作，觉察题目准时指出，

催促保育员准时改良。

3、本学期，连续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要

求，制定了详细的消毒要求，严格催促保育员加大消毒工作的力度，并准时作好

记录。本学期无传染病发生。

4、每天巡查检查各班幼儿的昼寝状况，提示保育员做好幼儿昼寝的照看工

作，每月统计入睡率并进展统计。

三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。

1、 组织食堂职员学习食堂工作的相干制度和常规物品消毒方法和要求，详

细学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生平安管理要求。

2、加强食堂职员管理，制定了详细的岗位职责，使食堂职员明确职责，分

工合作，将每天的工作按时高效地完成

3、要求食堂职员和总务职员严格按照食谱选购，保证食品的数目、质量，

并准时做好进货单位的索证工作。

4、鼓舞食堂职员在理论中不断探索，标准操纵，进一步进步烹饪程度，本

学期师生普遍反响对伙食质量表示满足，同时幼儿的进食量也得到了保证。

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5、随时提示食堂职员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，觉察题目

准时指出，准时改良，使食堂内外常常保持卫生干净，比方轮胎区和知音坊都能

常常性地保持干净，在各级指导的检查中，食堂的卫生状态都得到了大家的认可。

6、每月做好了食堂职员的考核工作，奖优罚劣，进步了大家的工作乐观性。

四、卫生保健作为幼儿园工作的重要部份，我知道我还有许多的地方做的不

够好，所以我也会在下一学期更加的努力学习，争取做到更好。

幼儿园学前工作心得体会 篇21

在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜

又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我喜欢我的职业。在工作中，我严

格要求自己，以“为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工

作〞为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

利用各种渠道如电视、报纸、网络等，理解国家大事，进步自己的思想政治

觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

二、训练教学方面

1、仔细学习幼儿园新?纲要?及?走进新教材?，全面理解幼儿训练新动态，

思想紧紧跟上现代训练的步伐。仔细钻研教材，乐观参与并完成教研组布置的各

项任务，全面细致的理解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，努力使幼儿得到

全面进展。

2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每

个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各

种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。我力求敬重每个小伴侣，根据本班的

实际状况制定训练方案，仔细备课。我努力让每一位小伴侣都有发言的时机。多

数用嬉戏的方式进展各项训练，让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习

习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展，在平常活动的时

候，有时候我会放一些音乐给小伴侣听，让他们学会欣赏。有时候放比拟动感的

音乐跟小伴侣一起笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间!让我也回到了

童年时间!我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己。让小伴侣在一日生活

环节中有所放松!

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3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的

教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿

设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们预备了丰富

的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作

品和创意去丰富环境，表达课程的进展、目的的变化，幼儿在平常发挥想象，大

胆进展绘画和手工创作等，他们的作品得了教师和同伴确实定。

4、在训练小伴侣的过程中，我也不断的努力进步自身的素养，不断的完善

自身修养，不断汲取教学阅历。到莘松幼儿园参与观摩学习，汲取他们的教学阅

历，让我受益非浅!在园内，乐观主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活

动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的抱负成果。工作中，我时刻严格要求自己，

努力把理论学问转化为理论，并运用到教学活动中!我喜欢幼儿训练事业。我深

深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大!体会到理论工作中的意义与欢快!

三、保教工作方面

我力求从小事做起，急躁细致，我班连榆昊小伴侣刚进园时，自理力量比拟

差，语言、动作进展都比拟慢，刚开头时，我关心他做一些事情，后来就鼓舞他

自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓舞他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。

如今的他在各方面都有所进步，也适应了幼儿园的生活与学习。

四、家园联络方面

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力

解决训练问题，提升对幼儿的关心，共同分担训练责任。孩子的欢乐，是对我工

作的鼓舞;家长的满足，是对我工作确实定。真诚的对待每一位家长，照实的和

他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的

训练孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家

长的伴侣。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。班主任

教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与教师进展联络，更好

地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们理解了班内

课程特点，并针对一些问题开展争论。在园内举办的“创新艺术节〞活动中，我

乐观与家长沟通、合作，培育幼儿的创新力量。

幼儿园学前工作心得体会 篇22

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岁月匆忙而逝，好似只是弹指一瞬，12 月的工作就完毕了，回忆这一月来

所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步〞，这

是我为之不懈努力的动力。在12 月中，我竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、

勤奋地完成了12 月的工作。

一、根据幼儿进展状况，正确实施训练

我班的小伴侣属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理力量了，就连一点

的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立

力量要一起抓、同时抓。经过半月的努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长

反映也不错。独立力量方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们

的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏

和鼓舞，使幼儿可以更信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们教师做到适

时关心，以进步幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方

面：对少局部幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，

并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。

二、研读孩子，支持孩子的活动

二期课改强调以儿童为本，通过学习?纲要?和?纲要解读?，我深深地体会到

只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，理解他们的需求，推断生成活动

的价值，准时予以支持和提升。要求教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕获孩

子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也

要让孩子与环境互相作用，使孩子真正成为环境的仆人，使环境真正为孩子训练

效劳。如：在“秋天〞的系列主题活动中，我觉察，我班的孩子对树叶特殊感爱

好，尤其是在观看树的过程中，孩子们对树叶外形的关注引起了我的留意。于是，

我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在搜集树叶的根底上说说各种不同外形的

树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的

想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情表达对树叶外形、

颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。

每个儿童都有不同的进展特点和程度。因此，在活动中，我都尽可能为孩子

们供给丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的进展。例

如在树叶贴画的活动中，对于力量较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓舞他们

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动脑筋剪出教师未能供给而自己又需要的树叶外形，制作到作品中;对于中等程

度的孩子，我启发引导他们能贴出简洁作品;而相对力量差的幼儿，那么降低难

度，让他们随意地贴贴玩玩，主要激发他们参加活动的爱好。

在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动，

在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知力量、生活阅历互相连接，选择确

定合适本班孩子进展的内容与形式。所以，教师必需熟识全部的幼儿学习的“根

本阅历〞，学习综合训练的各种专业技能，自觉适应训练改革的需要。为幼儿的

学习和进展供给更丰富的资源和宽阔的空间。

三、真诚对待每位家长，加强家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力

解决训练问题，提升对幼儿的关心，共同分担训练责任。孩子的欢乐，是对我工

作的鼓舞;家长的满足，是对我工作确实定。真诚地对待每一位家长，照实的和

他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的

训练孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家

长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络很重要，让

家长知道教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我常常主动与

家长联络，通过设置家园之窗，家园联络册，上门家访等形式，准时地向家长反

映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长理解幼儿在家中的生活状况，以便更

好地训练好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目的，

让他们理解班内课程特点，并针对一些问题开展争论。在学期末，我们向家长开

放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同

时也看到了别的孩子的优点，有助于家长关心孩子找出差距与缺乏，找到连续训

练引导的方向。

四、利用各种时机，进步自身素养

在珍惜幼儿园供给学习时机的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，扫瞄

第一站，翻阅幼儿训练杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进展学历学

习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力，在

工作中屡次受到同事的认可和园指导的欣赏。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美

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妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支

持又召唤和保护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。

让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、

美吧!

幼儿园学前工作心得体会 篇23

作为__幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结：

一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动

本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到

了“静与动〞的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活

动玩具，我们充分利用各片场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间

开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、 超市、自然角、益智

区;还利用室外一角，布置成“巧手屋〞把孩子们和家人一起制作的手工作品陈

设出来，结合季节特征，开展了“种子贴画〞、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活

动，很受小伴侣喜欢，同时也进步了他们的动手力量。值得一提的是，我们班小

伴侣在教师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你经常可以看到三五

一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的玩具。很多孩子的动手力

量得到了很大进步，小手也变巧了，还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打

闹的现象也少了。

二、加强常规建立，培育幼儿良好的行为习惯

俗话说：“没有法规，难成方圆〞。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理

的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我效劳的力量，为今后

的生活和学习打下良好根底。然常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我

班有个别幼儿生性好动，比拟淘气，我们两位教师步调全都，共同合作，重抓训

练，使小伴侣渐渐能互相关心、关心集体，捣乱的小伴侣小了，喜欢劳动的小伴

侣多了。

中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住

孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制〞，让做值日生的孩子负责擦桌子、

发蜡笔、点人数。抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的力量，而且

催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班

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风班貌的进步。

三、做到保教并重，促进家园互动

我们在日常生活中本着“一切为了孩子〞的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从

每个细节上去实在照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步 ，下雨

的时候，带他们去看雨。虽说中班幼儿的自理力量进步了，但春天的衣裤太多，

检查并关心幼儿塞衣裤那么成了我们每天必不行少的一项工作，为了力求让每个

幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个教师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病

的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进展玩

具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在教

师的催促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工

活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理干净，孩子的

环境保护意识比拟强。

在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过 、

便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反响幼儿在园的各种表现，有特别状

况，准时和家长联络。对于一些幼儿在园内获得了肯定进步，我们也立即和家长

获得联络，请家长连续协作，使孩子不断进步。对教师关心和爱惜幼儿的一些举

措，许多家长表示了认可。

为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，我

们还特地请___家长撰写有关家教的文章，登载在园报上，通过家长之间互相沟

通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还进展了一些有意义的家

园合作活动，如：“家园亲子手工活动〞、“家园同乐运动会〞等，我们的家长

都能乐观参与。在我们收到的家长意见反响表中，确定、赞美之词溢于言表，当

然，也有中肯的建议，我们也将仔细地总结承受，使我们的工作开展地更和谐、

成功。

回忆这一学期的工作，我们两位教师都能尽心尽力去完成。在获得成果的同

时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还

有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，互相协作，争取更大进步。